|
|
|
| |
父母與孩子相處的幾個(gè)注意點(diǎn) |
|
老師讓他把卷子拿給家長(zhǎng)簽字,第二天老師問(wèn)孩子你們家長(zhǎng)有什么反應(yīng)啊?這孩子站起來(lái)愁眉苦臉的說(shuō),昨天晚上我遭到了一頓男女混合雙打,過(guò)去是單打,現(xiàn)在是該出手的都出手了。爸爸很坦率的說(shuō),你只要好好學(xué)習(xí),我就會(huì)少花5萬(wàn)塊錢(qián),孩子成了花錢(qián)的機(jī)器,而父母成了掙錢(qián)的機(jī)器,哪里有的快樂(lè)。 第二大沖突,過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)的孩子無(wú)情帶來(lái)孩子的無(wú)能,爸爸媽媽今天有的是力氣,有的是錢(qián),有的是時(shí)間,都奉獻(xiàn)給孩子而保護(hù)了孩子,但是孩子在這種保護(hù)之下失去了自己自我保護(hù)的能力,出現(xiàn)了種種的像流星雨之愿的這樣悲慘的事情。今天孩子的那種鄉(xiāng)村,那種能力在縮小,我去夏令營(yíng)了一個(gè)小女孩,一大早的小女孩吃早飯看到一個(gè)雞蛋發(fā)呆,我說(shuō)你不愛(ài)吃雞蛋嗎?她說(shuō)愛(ài)吃,我說(shuō)你怎么不吃啊,這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣,我說(shuō)你們家雞蛋長(zhǎng)得什么樣啊,我們家雞蛋是軟軟的好雞蛋,這個(gè)雞蛋咬不動(dòng),我問(wèn)清楚,從小到大沒(méi)有看到過(guò)家人煮雞蛋剝雞蛋的過(guò)程,都是大人剝好了放在他面前,我又別的孩子,你們知道雞蛋是從哪來(lái)的嘛?他們都知道從冰箱里拿出來(lái)。 一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng),曾經(jīng)參加了一個(gè)國(guó)際論壇,說(shuō)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一個(gè)學(xué)生入校之后所有的衣服都編上號(hào),哪月哪日穿哪件,有一天天氣突然變冷,這孩子依然穿的很單薄,因?yàn)樗米兊氖沁@個(gè)號(hào),結(jié)果感冒了,她很不滿(mǎn)意,給她媽打電話說(shuō)憑什么今天給我編這件衣服,他媽說(shuō)實(shí)在不知道。今天要變天,第三種沖突,過(guò)分的溺愛(ài)帶來(lái)了孩子的無(wú)情,爸爸媽媽給孩子愛(ài)全給了孩子收獲的是什么呢?就像屠格涅夫所說(shuō)的,種下的是龍種,收獲的就是跳蚤,我們培養(yǎng)了一些無(wú)情無(wú)義的孩子。這是今天父母最為傷心的事情,我的一個(gè)朋友過(guò)生日,他要給他家里打電話,他沒(méi)在家,他兒子接的朋友說(shuō)今天是你媽媽的生日,兒子說(shuō)他過(guò)生日關(guān)我屁事。 最近還有一個(gè)媽媽跟我說(shuō),女兒太花錢(qián)了,媽媽說(shuō)你說(shuō)我跟你說(shuō)實(shí)話吧,媽媽所有的錢(qián)都是你的女兒說(shuō)好,我告訴你,從明天開(kāi)始你要省著花錢(qián)都是我的,這種愛(ài)培養(yǎng)的是什么呢?是無(wú)情了,如果說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)人才出國(guó)留學(xué),對(duì)科學(xué)作出了貢獻(xiàn),但是這孩子對(duì)你無(wú)情無(wú)義,對(duì)父母來(lái)說(shuō)你得到了什么呢?第三個(gè)沖突,第四個(gè)沖突,過(guò)于過(guò)分的干預(yù),帶來(lái)了還有。是無(wú)奈,該管的管,不該管的也管,還是很無(wú)奈,主席跟我說(shuō),孩子上了初中,每天把自己關(guān)在自己的房子里,門(mén)口掛一牌,上面寫(xiě)著請(qǐng)勿打擾,謝謝合作,爸爸媽媽打擾過(guò)多了,孩子失去了自己成長(zhǎng)的空間呢。 我前不久到上海去和上海小朋友討論什么是小康社會(huì),你心中的小康社會(huì)什么樣,那些孩子們有的說(shuō)要名牌汽車(chē),有的是說(shuō)要到國(guó)外旅游,再有更多的孩子談到家庭關(guān)系,一個(gè)女孩子說(shuō)我希望將來(lái)自己有個(gè)大房子,但是房子的門(mén)很小,只有我一個(gè)人能鉆進(jìn)去,爸爸媽媽都鉆不進(jìn)去,盯著我,太討厭了,孩子說(shuō)我特想發(fā)明一種藥讓我媽吃進(jìn)去,光說(shuō)好話不說(shuō)壞話,我希望自己能。發(fā)明一種竊聽(tīng)器,聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽背后都說(shuō)過(guò)什么呢,誰(shuí)都不希望生長(zhǎng)在一個(gè)監(jiān)獄里,我們今天還是應(yīng)該說(shuō)。生活的空間越來(lái)越大,生長(zhǎng)的空間越來(lái)越小,住房的空間越來(lái)越大,心靈的空間越來(lái)越小,外面的壓力越來(lái)越大,而內(nèi)在的動(dòng)力越來(lái)越小,那么并不能打開(kāi)心靈的空間啊,要給孩子成長(zhǎng)的空間,他才能夠長(zhǎng)大。 第五個(gè)沖突。評(píng)價(jià)的沖突,過(guò)多的指責(zé)帶來(lái)了孩子的不錯(cuò),在父母心中,都是別人家的孩子好,別人家孩子是天才,最佳孩子是蠢材,別人家孩子是金子,自己家孩子是沙子,永遠(yuǎn)是看著別的孩子教育自己的孩子,所以孩子不服氣啊,有個(gè)小男孩很可憐的跟我說(shuō),我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部,好像高一小隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)的屁顛屁顛的回家跟我媽一說(shuō),媽我當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)了,我媽當(dāng)時(shí)把嘴一撇說(shuō)小隊(duì)長(zhǎng)有什么好吹的,那是中國(guó)最小的官的,我小時(shí)候當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)長(zhǎng),他說(shuō)我咋感覺(jué)像我媽呀,我當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)還不容易呢,還走了不少后門(mén)呢,跟老師說(shuō)了很多好話,做了很多保證,老師先讓我當(dāng)這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),還是個(gè)副的老師,說(shuō)隨時(shí)準(zhǔn)備撤下去,本來(lái)想的起我,我們一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),我就會(huì)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了,你媽高興了吧?如果我媽回來(lái)就問(wèn)我大隊(duì)候選人有沒(méi)有你啊,我當(dāng)自己還不容易,還當(dāng)什么大隊(duì)候選人,問(wèn)了一個(gè)三道杠這一塊好了,你媽媽一定是非常滿(mǎn)意的,他說(shuō)他當(dāng)時(shí)微笑的問(wèn)我大隊(duì)主席誰(shuí)當(dāng),我真的感到今天的孩子苦就苦在從來(lái)沒(méi)有在父母身上得到一種贊賞,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)看著比他孩子強(qiáng)的孩子,這就是一種悲哀。 爸爸媽媽?xiě)?yīng)該說(shuō)剛才兩位教授都講得非常的精彩,而且演得非常的透徹了,我們要走出去,靠什么要學(xué)習(xí),爸爸媽媽首先要上了一課,就是學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)孩子,我這些年做知心姐姐總結(jié)了十種方法,當(dāng)然這是片面的,但是可以跟大家共享共同分享,首先要用愛(ài)的目光注視孩子,愛(ài)的目光是孩子成長(zhǎng)的最重要的養(yǎng)分,少年。聽(tīng)到法官跟我說(shuō),1/3的少年犯。從小沒(méi)有得到過(guò)爸爸媽媽愛(ài)的目光,都是兇巴巴的目光。 我今年獲得了一個(gè)日本人發(fā)起的為堂育兒假,其實(shí)真的對(duì)內(nèi)藤先生的教育方法已經(jīng)研究了多年,內(nèi)藤先生是一位兒科醫(yī)生,她曾經(jīng)用愛(ài)的目光治愈了很多的孩子,有一個(gè)三歲的孩子得了牛奶片牛奶就喝,身上得了很多的濕疹不得治愈,媽媽給她領(lǐng)到內(nèi)藤先生這位曾先下柜下看著他的目光跟他說(shuō)你很愛(ài)喝牛奶是吧?那孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,然后胃疼,先生就跟他說(shuō)你現(xiàn)在可以不喝牛奶了對(duì)吧?滿(mǎn)意了把頭一扭,然后的目光看著他說(shuō),我們現(xiàn)在可以。就再也不喝牛奶了,別人勸他。他就不喝了,他說(shuō)醫(yī)生說(shuō)了不能喝牛奶,我們現(xiàn)在不需要喝牛奶了,過(guò)了兩年之后她的病好了,需要喝牛奶了,媽媽勸他喝,他依然不喝,說(shuō)醫(yī)生說(shuō)喝才能喝,媽媽又給他領(lǐng)到內(nèi)藤先生這兒,坐在那兒看她的目光跟他說(shuō),你真的很棒,我們現(xiàn)在好了,可以喝點(diǎn)牛奶了,回家以后站在桌子上宣布,我們現(xiàn)在可以喝點(diǎn)牛奶了。這樣的一種愛(ài)的目光治愈了多少孩子,曾先生在日本發(fā)起了一個(gè)溫暖心靈運(yùn)動(dòng),提出了一個(gè)口號(hào),愛(ài)的目光足夠嗎? 我想吃口好對(duì)今天我們忙碌的壓力是很大的,父母來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要啊,家里有個(gè)老人為什么好,你知道老人看到孩子什么目光,剛才王教授講了當(dāng)爺爺?shù)母杏X(jué),跟當(dāng)爸爸不同,爸爸是在奮斗中都沒(méi)有功夫看孩子一眼,也有功夫,他看的越看越高興,愛(ài)的目光溫暖了孩子的心靈。帶著微笑面對(duì)孩子。愛(ài)的微笑是愛(ài)的語(yǔ)言,如果你會(huì)微笑,你就會(huì)告訴孩子們的微笑中,看到媽媽?zhuān)职謵?ài)我,但是今天很多爸爸媽媽和老師都不會(huì)笑了,有木有看到視頻,動(dòng)動(dòng)手指,轉(zhuǎn)發(fā)出去,讓更多人看到,多一人看到就能少一份傷害,轉(zhuǎn)發(fā)提醒,感恩感德。
| |
|